Die späteren Lernerfolge in der Schule sind nicht selten von der Sprachentwicklung und der Größe des Wortschatzes abhängig. Kaum zu glauben, aber wahr – bereits im Mutterleib beginnt der Spracherwerb des heranwachsenden Kindes. Da die Schlüsselkompetenzen der Erstsprache in den ersten 6 Lebensjahren angeeignet werden, ist es wichtig, das Kind dabei zu fördern.
Sprachentwicklung beim Kleinkind
Die Sprachentwicklung beim Kleinkind beginnt bereits während der Schwangerschaft. Gaumen, Lippen und Zunge werden trainiert und ab der 25. Schwangerschaftswoche wird der Gehörsinn ausgeprägt. Der Fötus erkennt die Stimme der Mutter, nimmt aber auch schon die Umweltgeräusche wahr. Sprachmelodie und Rhythmus der Muttersprache werden gelernt und nach der Geburt erkannt.
In den ersten Wochen nach der Geburt regiert das Kind auf laute Geräusche und neue Erfahrungen mit großen Augen. Seine Bedürfnisse äußert es durch Glucksen, Lachen, Schreien und Weinen, was im Laufe der Entwicklung immer differenzierter eingesetzt wird. weiterlesen »
Loading ...Frühförderung ist eine vorsorgliche Maßnahme, um Kinder mit Behinderung oder denen eine Behinderung droht, sowie verhaltensauffälligen Kindern und deren Eltern einen möglichst normalen Weg in das Erwachsenenleben zu ebnen, noch bevor sie zur Schule kommen.
Frühförderung für Kinder mit Behinderung
Bei der Frühförderung handelt es sich um keine spezifische Behandlung oder einen Unterricht. Man fasst darunter Diagnostik, Therapie und Elternberatung für körperlich und geistig beeinträchtigte Kinder von der Geburt bis zum Eintritt in die Schule zusammen.
Vor allem Kindern mit einer Behinderung der Sinnesorgane kann die Frühförderung helfen, beim Eintritt in die Schule ein möglichst normales Lernen zu ermöglichen, denn meist stehen diese geistig den anderen Kindern in keiner Weise nach.
In den Frühförderstellen leisten Heil- und Sonderpädagogen erhebliche Arbeit, aber auch die Eltern sind gefragt. weiterlesen »
Auslandsaufenthalte werden bei Schülern immer beliebter. Fremdsprachen z.B. lassen sich unter Muttersprachlern viel leichter lernen. Den Auslandsaufenthalt der Sprösslinge können sich jedoch nicht alle Eltern leisten. Hier gibt’s Tipps, wie man an das nötige Gled für Ticket und Aufenthalt kommen kann.
Auslandsstipendien für engagierte Schüler
Auslandsstipendien sind vor allem für Familien mit geringerem Bruttoeinkommen gedacht, allerdings auch sehr beliebt, deswegen sollte man sich früh genug einen Überblick schaffen und die Finanzierung spätestens ein Jahr vor dem geplanten Auslandsaufenthalt beantragen.
Eine Möglichkeit sich finanziell unter die Arme greifen zu lassen, sind Stipendien von Stiftungen. Da sie meist mit den gängigen Austauschprogrammen zusammen arbeiten, kann man sich dort auch nach Bedarf direkt vermitteln lassen. Eine besondere Unterstützung lässt z. B. die Stiftung Nordlicht engagierten Jugendlichen im Bereich Völkerverständigung, Kultur und Soziales zukommen. Aber auch die großen Austauschprogramme, wie z.B. AFS oder YFU selbst, bieten hauseigene Stipendien an. Da diese meist von einer wahren Bewerberflut erschlagen zu drohen werden, gibt es festgelegte Bewerbungsfristen, über die sie sich am bestennoch heute erkundigen, wenn sie für ihr Kind einen Auslandsaufenthalt planen. weiterlesen »
Lebenslanges Lernen als Herausforderung für jeden. Warum man lebenslang lernen sollte? Weil die Zeiten sich so schnell ändern. Die Technik entwickelt sich schneller und auch der demographische Wandel darf nicht unterschätzt werden.
Kindergarten, Schule, Lehre, Studium….das sind die Stationen im Leben von denen man weiß, dass es hier aufs Lernen ankommt. Doch lebenslanges lernen ist viel wichtiger. Es sind die kleinen Ding, die unsern Geist und auch den Körper am Laufen halten. Stillstand ist das Ende. Doch in dieser, sich rasch wendenden Zeit, muss man informiert sein. Eine Zukunftswerkstatt kann da sehr nützlich sein.
Ein immer wieder durchgekautes Thema ist das Rauchen an Schulen. Und minderjährige Raucher, die in den Pausen heimlich hinter das Gebüsch kriechen, um sich dort die Kippe anzuzünden. Doch was bringt wirklich etwas? Einfach nur verbieten, darin sind wir uns wohl alle einig, macht das Ganze noch interessanter und verlockender.
Könnt ihr euch noch an eure erste Zigarette erinnern? Ich saß mit meiner Freundin auf dem Dachboden ihrer Eltern, wir waren fünfzehn und unheimlich cool (klar), und sie steckte sich gerade einen Glimmstengel an. Eigentlich war ich bis dato überzeugte Nichtraucherin, aber jetzt packte mich doch die Neugierde und ich wollte einfach wissen, wie das ist und wie das schmeckte.
“Willst du?“, fragte meine Freundin. „Geb´mal rüber!“, erwiederte ich lässig.
Was soll ich sagen? Es war natürlich grauenvoll.
Trotzdem vergingen einige Jahre, bis ich mit der lästigen Gewohnheit wieder aufhören sollte. Und es fiel mir sehr schwer, die Sucht zu bekämpfen. weiterlesen »
Die Zeitungen, das Fernsehen, Eltern: Alle ängstigen sich vor der Entwicklung in Deutschlands Schulen. Schüler werden rabiater und gewalttätiger, die Opfer werden auf dem Schulhof immer skurpelloser “gequält”.
Gerade die eher zierlichen, ruhigen Kinder sind es, die unter den Rabauken in ihren Klassen zu leiden haben. Prügelleien sind leider keine Raufereien mehr, wie früher, als es noch tatsächlich darum ging, ein wenig miteinander zu “spielen”. Heute wird gedrescht und gehauen, bis der andere blutend am Boden liegt. Kein Wunder, dass Eltern um die Sicherheit ihrer Kinder in der Schule fürchten. weiterlesen »
Ellenbogengesellschaft. So tuschelt man hinter vorgehaltenen Händen – und auch in der Schule guckt man sich sehr genau auf die Finger: Ist er/sie klüger als ich? Hübscher? Größer? Lauter? Die Entwicklung eines Kindes beobachten Eltern mit bangem Herzklopfen, so haben viele Angst davor, dass ausgerechnet ihr Zögling ein berühmter “Spätzünder” ist.
Man schaue sich das bunte Treiben eines Pausenhofes an: In der einen Ecke wird fröhlich mit Haschisch gedealt, in der anderen spielt man Fußtick. Die einen kleben noch glitzernde Sticker in ihre Alben rein, während andere sich hitzige Liebesbriefe schreiben. Und allesamt haben sie eines gemein: Sie sind im gleichen Alter.
Die Entwicklung eines Kindes variiert von Kind zu Kind. Das eine strudelt recht früh in die Pubertät, das andere ist mit 13 noch so lieb und fromm wie eh und je. weiterlesen »
Auch, wenn die Schule noch so gut, motivierend und unterstützend ist: Wenn das Kind nicht ,,mitzieht”, verhilft auch der beste Unterricht nicht zu tollen Lernerfolgen.
Beim Surfen im Netz stieß ich auf einen interessanten Artikel, der die Motivation eines Kindes behandelt. Im Großen und Ganzen trifft er den Nagel ziemlich auf den Kopf: ,,Liebe ist der Nährboden für den Schulerfolg”, so die Seite.
Das sehe ich ganz genauso. Es reicht eben nicht, wenn Eltern regelmäßig zum Elternsprechtag gehen und die Hausaufgaben des Sprösslings kontrollieren. Die Schule muss fest in den Alltag integriert werden. weiterlesen »
Jeder kennt ihn. Jeder ist so einem schon einmal begegnet. Und mindestens einen davon gibt es in jeder bestehenden Klassengemeinschaft: den Klassenclown.
Diesen Hanswurst, der sich alberne Späßchen überlegt, nie still sitzen kann, immer in den Unterricht reinquatscht oder gedankenverloren aus dem Fenster starrt. Er ist laut, wild und immer auf Achse. Manchmal unterhält und amüsiert er und manchmal nervt er so sehr, dass man nur noch mit den Augen rollen kann.
Diesen Schülern wird oft das ADS-Syndrom diagnostiziert. Hyperaktivität. weiterlesen »
Englisch-Unterricht in der Grundschule gibt es ja schon seit längerem. War es mal ein heiß diskutiertes Thema, ist es längt zu einer Selbstverständlichkeit geworden. Doch jetzt mucken Kritiker wieder auf. Ist dieser Unterricht tatsächlich so sinnvoll?
Englisch Unterricht galt als der Schultrend schlechthin. Alle halbwegs organisierten Schulen wollten ihn haben, den Fremdsprachenunterricht. Moderne Sozialpädagogen brabbelten da was von Zeitfenstern im Gehirn, die sich nach einigen jungen Jahren wieder schließen und uns behindern, Sprachen schneller aufzunehmen.
Und dass man diese nutzen müsste.
Einige Jahre nun sind schon ins Land gezogen, ein neues hat gerade begonnen, als die Meldung durch das Internet kursiert: Dieser Trend war gar nicht so gut, wie anfänglich gedacht. Die erste Euphorie ist verflogen, zurück bleiben ernüchternde Zweifel. Denn unsere Schulen sind, wie wir ja wissen, in furchtbaren Zuständen und PISA hat es bewiesen: Unsere deutschen Schüler lesen schlecht. Und immer schlechter. Deutsch ist schon ein schwerwiegendes Problem – die Kritiker verlangen, dass wir dieses erst einmal angehen, bevor wir den lieben Kleinen auch noch eine Bürde auf´s Auge drücken. weiterlesen »
Neueste Beiträge
- iPads in der Waldschule: Eltern finanzieren teure Unterrichtsmittel
- Bewegte Schule: Ein Konzept für mehr Bewegung
- Praktikum – Wie bekomme ich das für mich richtige?
- Gehirnjogging: Wie effektiv ist Gedächtnistraining wirklich?
- Facebook-Freundschaft: Wie wirkt sie sich auf das Verhältnis von Lehrern zu ihren Schülern aus?
- Begabungsförderung: Hilfe auf Online-Portal „Begabungslotse“
- Facebook als Unterricht in Schulen?
- Beliebte Aushilfsjobs und ihr Stundenlohn
- Computerspiele und Gewalt – Wie gefährlich sind sie für Kinder?
- Der Bildungsbericht 2011: Wir fassen zusammen
Neueste Kommentare
- Türkische Studenten gehen oft ins Ausland, weil sie in Deutschland keinen Job finden und Absagen kassieren: Ich denke, eine derartig polemische Meinung hilft dem Thema nicht weiter, die...
- Islamunterricht in der Schule – Pro & Contra: Das war etwas grob formuliert, natürlich hat die Türkei an sich keinen...
- Schülerausweis - sinnvolle Ermäßigungen für Kinder und Jugendliche: Das hat mir sehr geholfen. Vielen Dank!...
- Gehirnjogging: Wie effektiv ist Gedächtnistraining wirklich?: Hinter den professionellen Gehirntrainingsprogrammen (wie NeuroNation.de) steckt noch viel mehr als...
- Nachhilfe - Was bringt die frühe Konzentration auf den Schulerfolg?: wir haben eine sehr gute Nachhilfe Bürosoftware erworben und uns von der Entwickler...
